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標題:
別讓孩子成為自己"裝門面”的工具
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作者:
慧光教育
時間:
2012-11-22 16:54
標題:
別讓孩子成為自己"裝門面”的工具
德芬老師出席了合肥晚報 “2012新安讀書月”重頭戲——第四場新安讀書論壇,與大家分享關(guān)于身心靈方面的探索心得,和家長們聊孩子教育的理解,她的“另類”觀點一經(jīng)拋出,引起了現(xiàn)場讀者的討論:
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討論一:別讓孩子成為自己“裝門面”的工具
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作為一位有兩個孩子的母親,張德芬坦言,她對孩子的教育其實相對比較隨性,她不會要求孩子要做什么,一定不要做什么,所以她的兩個孩子已經(jīng)進入青春期,卻沒有叛逆。堅定抱有這種教育態(tài)度的張德芬,是因為自己從小便被父母要求太多,一直以來,她就是父母用來“裝門面”的一件“工具”,那樣的壓力對一個孩子來說,究竟是多么痛苦,只有孩子自己才能體會到。
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“現(xiàn)在這個社會,太多功利的東西,家長們往往要求孩子成績要多好,很大程度上是為了滿足自己的虛榮心,為了自己的面子,這對孩子來說是不公平的?!睆埖路艺f,即使孩子考了最后一名,她也不會批評他,因為總是要有最后一名的。
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討論二:小樹苗“直”一定比“彎”好嗎?
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如此放任自流的教育方式,會讓孩子走上彎路嗎?現(xiàn)場一位父親提問:如果將孩子比喻成一棵小樹苗,如果他不筆直的生長,作為家長,你能眼睜睜地看著他長彎、變形嗎?
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“請問大家有沒有見過有一些盆栽,所有的樹枝都是彎彎曲曲的,特別的美。難道小樹苗只有筆直生長,才對嗎?”張德芬表示,作為家長,如果已經(jīng)做好一個模型,給孩子定型,沒有考慮到孩子的特性和興趣點,那么孩子在成長過程中,一定是不快樂的,彎彎曲曲的小樹,你怎么知道他今后的成就就比筆直的小樹差呢?
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討論三:怎樣面對孩子的予取予求
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最近,在網(wǎng)絡(luò)上有一個帖子被人廣泛關(guān)注,一位大一新生在上學之前要求媽媽給她買“蘋果”三件套,將近兩萬元的價格讓母親流淚:買不起。而這位女兒則恨恨地丟下一句:那你就等著我到大學去丟臉吧!
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在分析這個故事的時候,張德芬認為,該被罵的人,是這個媽媽,因為她無法面對這種對女兒的愧疚,而這種愧疚,她壓根就不應(yīng)該有。
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那么,如何面對孩子的予取予求?“作為父母,就不應(yīng)該被子女要挾?!睆埖路艺f,自己家庭條件算是不錯的,可是兩個孩子到現(xiàn)在都沒有蘋果手機,有一次女兒說,某某同學已經(jīng)換了三個蘋果手機了,可是自己卻一個都沒有,真丟臉。而張德芬給女兒的回答則是:那你問問,那家同學的媽媽愿不愿意收養(yǎng)小孩,你可以到她家去嘛。這個回答讓女兒明確知道想要蘋果手機的想法沒法實現(xiàn),也就此作罷。
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作者:
慧光教育
時間:
2012-11-27 10:11
你的兒女,其實不是你的兒女,他們是生命對于自身渴望而誕生的孩子。他們借助你來到這世界,卻非因你而來,他們在你身旁,卻并不屬于你。你可以給予他們的是你的愛,卻不是你的想法,因為他們有自己的思想。你可以庇護的是他們的身體,卻不是他們的靈魂,因為他們的靈魂屬于明天,屬于你做夢也無法達到的明天。你可以拼盡全力,變的像他們一樣,卻不要讓他們變的和你一樣,因為生命不會后退,也不在過去停留。你是弓,兒女是從你那里射出的箭,弓箭手望著未來之地,他用盡力氣將弓拉開,使他的箭射的又快又遠。懷著快樂的心情,在弓箭手的手中彎曲吧,因為他愛一路飛翔的箭,也愛無比穩(wěn)定的弓。摘自《讀者》和大家分享
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作者:
maahp
時間:
2015-8-7 11:53
確實很實用,強烈的支持了!
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