
人生要經(jīng)歷許多挫折和磨難,在磕磕絆絆后,也許你們自己會總結(jié)出一些人生經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),
6 L( A3 O; r1 ?' B/ S, O何不從小就告訴孩子,也許就會改變孩子以后的人生?! ?
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( 指責(zé)中長大的孩子, 將來容易怨天尤人。
; I1 V, `8 F- \4 S8 p/ w4 ?8 A4 ^+ l敵意中長大的孩子, 將來容易好斗逞強(qiáng)。
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恐懼中長大的孩子, 將來容易畏首畏尾。
; Q2 d9 ?- Y( }: R憐憫中長大的孩子, 將來容易自怨自艾。
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嘲諷中長大的孩子, 將來容易消極退縮
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嫉妒中長大的孩子, 將來容易鉤心斗角。
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羞辱中長大的孩子, 將來容易心懷內(nèi)疚。
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容忍中長大的孩子, 將來必能極富耐性。
* p$ r4 H0 j( A( f7 y j6 Z鼓勵中長大的孩子, 將來必能充滿自信。
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贊美中長大的孩子, 將來必能心存感恩。
9 a( v0 W5 A/ T. N/ |. t嘉許中長大的孩子, 將來必能愛人愛己。
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接納中長大的孩子, 將來必能心胸廣大。
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認(rèn)同中長大的孩子, 將來必能掌握目標(biāo)。
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分享中長大的孩子, 將來必能慷慨大方。
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誠實(shí)公平中長大的孩子, 將來必能維護(hù)正義真理。
: D* [ _' n/ F( \$ H8 y6 I5 x安定中長大的孩子, 將來必能信任自己、信任他人。
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友善中長大的孩子, 將來必能對世界多一份關(guān)懷。
3 u2 N! m/ A4 X C祥和中長大的孩子, 將來必能有平和的心境。
- f$ O# F! ?: L/ V 讓孩子在何種環(huán)境下長大的呢?)
! Q y t- X4 T. |第一句話是:優(yōu)秀是一種習(xí)慣。
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& A8 y7 X+ }1 b0 l0 H1 m 這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。如果說優(yōu)秀是一種習(xí)慣,那么懶惰也是一種習(xí)慣。人出生的時(shí)候,除了脾氣會因?yàn)樘煨远兴煌渌臇|西基本都是后天形成的,是家庭影響和教育的結(jié)果。所以,我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性。讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣性地對別人友好,習(xí)慣性地欣賞大自然。 注解:要會“裝”,要持續(xù)的、不間斷的“裝”,裝久了就成了真的了,就成了習(xí)慣了,比如準(zhǔn)時(shí)到會,每次都按時(shí)到會,你裝裝看,你裝30年看看,裝的時(shí)間長了就形成了習(xí)慣。
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第二句話是:生命是一種過程
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事情的結(jié)果盡管重要,但是做事情的過程更加重要,因?yàn)榻Y(jié)果好了我們會更加快樂,但過程使我們的生命充實(shí)。人的生命最后的結(jié)果一定是死亡,我們不能因此說我們的生命沒有意義。世界上很少有永恒。體驗(yàn)也是豐富你生命的一個過程。
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注解:生命本身其實(shí)是沒有任何意義的,只是你自己賦予你的生命一種你希望實(shí)現(xiàn)的意義,因此享受生命的過程就是一種意義所在。
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第三句話是:兩點(diǎn)之間最短的距離并不一定是直線
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在人與人的關(guān)系以及做事情的過程中,我們很難直截了當(dāng)就把事情做好。我們有時(shí)需要等待,有時(shí)需要合作,有時(shí)需要技巧。我們做事情會碰到很多困難和障礙,有時(shí)候我們并不一定要硬挺、硬沖,我們可以選擇有困難繞過去,有障礙繞過去,也許這樣做事情更加順利。大家想一想,我們和別人說話還得想想哪句話更好聽呢。尤其在中國這個比較復(fù)雜的社會中,大家要學(xué)會想辦法諒解別人,要讓人覺得你這個人很成熟,很不錯,你才能把事情做成。
& i9 @4 ?: \7 I+ p 注解:如果你在考數(shù)學(xué)試題,一定要答兩點(diǎn)之間直線段最短,如果你在走路,從A到B,明明可以直接過去,但所有人都不走,你最好別走,因?yàn)橛邢葳?。在中國辦事情,直線性思維在很多地方要碰壁,這是中國特色的中國處事方式。
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第四句話是:只有知道如何停止的人才知道如何加快速度
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我在滑雪的時(shí)候,最大的體會就是停不下來。我剛開始學(xué)滑雪時(shí)沒有請教練,看著別人滑雪,覺得很容易,不就是從山頂滑到山下嗎?于是我穿上滑雪板,哧溜一下就滑下去了,結(jié)果我從山頂滑到山下,實(shí)際上是滾到山下,摔了很多個跟斗。我發(fā)現(xiàn)根本就不知道怎么停止、怎么保持平衡。最后我反復(fù)練習(xí)怎么在雪地上、斜坡上停下來。練了一個星期,我終于學(xué)會了在任何坡上停止、滑行、再停止。這個時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)自己會滑雪了,就敢從山頂高速地往山坡下沖。因?yàn)槲抑乐灰蚁胪?,一轉(zhuǎn)身就能停下來。只要你能停下來,你就不會撞上樹、撞上石頭、撞上人,你就不會被撞死。因此,只有知道如何停止的人,才知道如何高速前進(jìn)。
$ P5 Z% W, X* ? 注解:用汽車來比喻,寶馬可以上200公里,奇瑞卻只能上120公里,為什么?發(fā)動機(jī)估計(jì)不相上下,差距在剎車系統(tǒng),上了200公里剎不了車,呵呵,我的天!
. p! u# Z' Z0 M, H 第五句話是:放棄是一種智慧,缺陷是一種恩惠
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當(dāng)你擁有六個蘋果的時(shí)候,千萬不要把它們都吃掉,因?yàn)槟惆蚜鶄€蘋果全都吃掉,你也只吃到了六個蘋果,只吃到了一種味道,那就是蘋果的味道。如果你把六個蘋果中的五個拿出來給別人吃,盡管表面上你丟了五個蘋果,但實(shí)際上你卻得到了其他五個人的友情和好感。以后你還能得到更多,當(dāng)別人有了別的水果的時(shí)候,也一定會和你分享,你會從這個人手里得到一個橘子,那個人手里得到一個梨,最后你可能就得到了六種不同的水果,六種不同的味道,六種不同的顏色,六個人的友誼。人一定要學(xué)會用你擁有的東西去換取對你來說更加重要和豐富的東西。所以說,放棄是一種智慧。