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你的古體詩(shī)寫(xiě)的很好。這首詩(shī)大有陶淵明之風(fēng)格,記寫(xiě)園田樂(lè)趣,亦有對(duì)百姓憐惜。
/ N+ J' p+ @! u& z在疫情肆意的特殊時(shí)期,你目光顧及農(nóng)人田苗長(zhǎng)勢(shì),悲憫胸懷讓我感動(dòng)!0 h7 u/ e" j5 |4 k+ m
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題目 以庚子為題,背景明晰。太好了!
2 T' @9 |2 @" ?: G+ `9 Z# i 千山有鳥(niǎo)鳴,萬(wàn)徑無(wú)人蹤——引用恰到好處!一片靜寂,此為鋪墊一;
, C q9 R! X) h9 m/ n+ T 柳絲空自綠,桃花為誰(shuí)紅——襯托實(shí)為精妙!色彩明麗,此為鋪墊二;& S3 X3 z* |1 w# q, ^4 Q( G) g) [
麥苗始返秀,野草亦長(zhǎng)瘋——這是客觀白描。本應(yīng)長(zhǎng)勢(shì)喜人,何能如此?不得不讓讀者思考!+ g- Q& S+ l7 ^ H, F
農(nóng)夫哭無(wú)淚,今夏少收成——鋪墊至此,水到渠成。這是聯(lián)想,虛寫(xiě)一筆,表達(dá)對(duì)農(nóng)人憐憫之情。+ v: e* S9 T6 O3 }- x
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幾點(diǎn)妙處:
7 m' D# t& ~+ a; D# W 其一:意境有反差。表現(xiàn)在“寂然——明麗——凄然”之過(guò)程,此讓讀者思考,表達(dá)深刻內(nèi)容。讀
- _# g) I/ p5 H; y- m. D3 j過(guò)李紳的《閔農(nóng)》,陶淵明的《歸園田居》,作者寫(xiě)作風(fēng)格可鑒。2 j& J+ ?! C+ I u, d
其二; 語(yǔ)言的簡(jiǎn)練颯然。你看:“有,無(wú),空,為”以 四字點(diǎn)化意境,如此簡(jiǎn) 潔而有力;“哭,少”: x# R1 u- c& ]' v: e
是邏輯之必然。簡(jiǎn)潔而能自然,是難而能,自然可貴!
+ n* N" Z) h @ Y 其三:引用自然。不要認(rèn)為引用就是沿襲前人之作品,這在詩(shī)界被公認(rèn)是一種手法而已。 這里
% _7 j% w4 N7 j$ y$ r! l# t“千山,萬(wàn)徑” 是明引(柳宗元《江雪》),而“柳絲,桃花”則是暗引,妙在引而不留痕跡。 “映階碧4 ]' ]$ r0 u) I# a
草自春色,隔葉黃鸝空好音”暗引(杜甫《蜀相》)之筆法。縱然風(fēng)景秀麗,而國(guó)破山河在,有誰(shuí)來(lái)欣5 A% a/ J! W; @. H3 U
賞呢?大家看,作者古詩(shī)寫(xiě)作,高手了得。9 L7 r W. @: q. n7 y* L5 A, q
: @7 i7 K1 I) J% a- [( U' ?1 L. H) b 向作者學(xué)習(xí),向作者致敬!3 f2 @ i3 A1 V0 K
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